奉贤区小学品德与社会教学研讨活动在江山小

6月8日下午，以“基于课标过程评价让学生自信主动地学”为主题的奉贤区品德与社会教研活动在江山小学举行。奉贤区教育学院品社教研员魏敏霞、品社中心组成员、各小学品社教研组长与各小学二年级品社老师参与此次活动。活动分为案例交流与课堂实践两个部分。

为了进一步推广低年级学生学业评价的研究结果，推动区域范围内更多的教研组、教师能积极投入到此项活动的研究中，魏老师先对本学期开展的主题为“基于课程标准的低年级学业评价的设计与实施”的教学案例评比活动做简单小结，随后由四位教师进行典型性的案例交流。

案例交流活动于下午1点正式开始，先由奉贤区西渡学校刘艳进行《适时有度，点石有道》的案例交流，刘老师就当前教学问题提出了几点思考，要基于标准，明确评价目标；基于学情，丰富评价方式；落实过程，提高作业实效；多元评价，促进学生发展。随后，江山小学的仇钰群就近期江山小学品社教研组开展的“提供支架检测评价让学生快乐成长”的活动成果作汇报，在场的教师认真听取汇报，并纷纷点头表示赞赏。接着，由奉贤区南桥小学王晓岚进行《







































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