解放路小学专业引领促成长江山市年
促
专
业
成
长
以
专
业
引
领
前言
TODAY
5月21日-22日，为期两天的江山市年入编新教师见习期集中培训在解放路小学多功能厅顺利举行。
活动第一天
班队课现场展示
解放路小学赵建红老师
《书，是甜的》
整理队伍、报数、宣布活动开始、出旗、唱队歌、进行活动……赵老师和三年级孩子们合作的班队课，整个流程环环相扣，层层递进，每个学生都登台亮相，每个小队都有特色专题。
充满仪式感的班队课给在座的新老师做了一个标准而完美的示范，让大家对班队课有了更形象、更深刻的认识。
理论学习
衢州市名班主任工作室主持人毛小莲
“积极开展班团活动，努力构建特色班级”
专题讲座
毛老师用详实的班队活动案例，深入讲解了创建特色班级的重要性、班队活动的九大程序，以及成功开展班队活动的三大秘诀等内容。大家对毛老师“以活动为载体，促进学生和谐发展；以巧育为核心，推动班级莲心巧育”的带班理念与工作思路很感兴趣。
一个个分享
碰撞时间
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衢州市名班主任工作室成员们纷纷作了经验交流。毛姿英老师说：“班会活动需要仪式感，这将是孩子一生珍贵的记忆。”姜丽老师说：“班会需要按一定的流程来操作，这是班主任开展班会活动必须牢记的。”
彭里小学教导处副主任毛莹老师
“家校共育，遇见更好的自己”
专题讲座
毛老师通过一个案例及自己工作中的点滴经验，从“沟通时导入要有尊重感、沟通中要流露真诚感、注意谈话形式与方式、沟通语言要得体和有分寸、谈话要委婉和注重可接受性"这五个方面，来引导新老师知道有人情味才会到处受到欢迎，人情味是在互相体味中互相给予的。人际交往时，我们总是带有很强的情感色彩，如果在与家长沟通中注重建立情感联系，慢慢地身上就会充满能量场，家长从接受你开始，就会满心地喜欢你。
德育副校长陈小慧老师
“读懂学生，从管理好自己的情绪开始”
专题讲座
通过现场互动、学员上台模拟情境表演、共同剖析案例等方式，陈老师与新老师们分享了情绪的来源、控制情绪三步曲等内容。
引导新老师学习情绪的自我管理，学会站在学生的角度想问题、接纳学生，并永远记得自己曾经也是个学生，努力做一名懂学生的好老师，实现为人师的价值感和幸福感。
祝老师
陈老师，我很喜欢你的教学方式，从你身上我感受到了幸福的人身上有正能量。
陈老师，您好。从您的讲课中我有许多收获，有时候换一种心态，另一种方式真的会事半功倍。
郑老师
黄老师
听了您的讲座，我获益匪浅，今天有意识地去管理自己的情绪，觉得和学生的关系融洽了许多！
活动第二天
5月22日，新教师培训第二天，两位江山市骨干教师给学员老师们送上了丰盛的精神大餐。
市德育名师、江山二中副校长郑超龙老师
“班主任的沟通艺术”
主题讲座
郑老师从与家长沟通和与孩子沟通这两大方面进行阐述，让新老师们了解了何为共情，何为选择，何为强化，懂得了班主任工作中沟通的方法和诀窍。
名班主任杨苏娟老师
“点石成金化茧成蝶”
专题讲座
杨老师从一个个真挚感人的教育故事中缓缓道来，犹如春风化雨，默默地告诉新老师们要做一个润物无声的教育者。教室的特色文化、小组的竞赛活动、班级的精细化管理等一个个金点子的展开，让新教师们茅塞顿开、受益良多。
反馈
培训总结
两天的学习满载而归。李鲤老师说：“赵老师的课让我见识到什么叫主题班会。”朱晶晶老师说：“多种形式、多样主题的讲座及示范课，不仅开阔了我的教学视野，还引发了我对‘教师’这个职业更多的思考。”
输入
快乐、幸福的班队课是赵老师给予孩子最好的礼物。这样贴近孩子生活，趣味浓，收获满满的班队课应该多多开展，给孩子们最美的童年。
------姜小雄
两天的培训收获很大，班队课《书，是甜的》让我知道了班队课可以有那么多的形式，陈老师用游戏开头，一下就吸引了我，非常喜欢。
------徐小菲
输12
输入
在新教师专业素养提升培训中我受益匪浅，作为一名新教师，我从来没有上过一节班队课，此次《书，是甜的》形式多样，让我大开眼界。家校沟通，情绪管理也将我一生受用。
------严超俏
这次新教师培训中，我收获很大。之前，我比较注重专业课，认为学生学习知识最重要。其实班队课有许多良好的教育思想。
------郑云
输12
研修
线上线下齐进
为了更好地将教育经验分享给新教师们，毛小莲衢州市名优班主任工作室的成员们积极参与了培训活动并进行线上研究探讨，从而梳理经验，供大家借鉴学习。
为期两天的新教师培训，让全体新教师对班级管理，如何做一名出色的班主任等方面有了更深刻、更专业的了解，为新教师在融入学校环境的过程中注入了新的动力和信心。相信大家在今后的工作中会做得更好，化作春天的泥土更好地呵护学生，培育学生。
图文编辑：江丽丽周慧玲
推送学校：江山市解放路小学
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山
教
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